ANIMAIS PEDEM SOCORRO

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SLIDES - CHEIAS DE CHARME

Cheias de charme slides - ok from Silmara Rocha da Silva

ANIMAIS PEDEM SOCORRO

Escola Municipal Profª Kazuko Inoue

Turma: 2º ano do 2º ciclo C

Tema: Animais pedem socorro
Duração: 5 aulas de aproximadamente 50 minutos cada uma
Professora:Silmara Rocha da Silva

JUSTIFICATIVA:

Vivemos num país rico em fontes naturais, diversidade na fauna e flora, com clima propício para agricultura, porém um país que ainda não aprendeu a cuidar desses bens que um dia podem se esgotar. A maior preocupação do homem muitas vezes é ter e não ser, os valores estão ficando para segundo plano.

Foi pensando nas questões ambientais, principalmente no respeito à vida animal que surgiu o projeto: Animais pedem socorro.

Esse projeto teve início no dia 04 de outubro, Dia de São Francisco de Assis, Padroeiro dos Animais. Os alunos tiveram a oportunidade de conhecer um pouco da história de São Francisco, o porquê ele é considerado protetor dos animais, de ler diferentes textos tanto impressos como no laboratório de informática, sobre a importância dos animais para a vida do homem no planeta, conheceram a Declaração Universal dos Direitos dos Animais  – UNESCO, fizeram pesquisas e observaram imagens dos animais que fazem parte da lista de animais ameaçados de extinção.

OBJETIVOS:

• Compartilhar conhecimentos e opiniões sobre os animais;

• Respeitar e valorizar os animais da nossa fauna;

• Realizar pesquisas sobre animais em extinção;
• Sistematizar as informações coletadas nas pesquisas em forma de relatório e representação criativa.

DESENVOLVIMENTO:
1ª atividade realizada: aproximadamente de 50 minutos.
Através de questionamentos levar os alunos a identificarem o que é comemorado no dia 04 de outubro (Dia de São Francisco de Assis – Padroeiro dos animais). Repassar informações importantes sobre o porquê ele representa os animais, ou seja, quais atitudes ele teve em vida que o tornaram conhecido como protetor dos animais e da ecologia.

Apresentação do Santo em forma de boneco de pano.

Discussão sobre a importância dos animais na nossa vida, cuidados necessários, consequências da falta de respeito à vida animal – extinção.

Levantamento de atitudes para preservação de espécies animais em extinção.

Leitura do texto: Animais em extinção – fonte:  http://www.dicasfree.com/tudo-sobre-animais-em-extincao/

Representação em forma de desenho sobre as discussões realizadas.

2ª atividade realizada: aproximadamente 50 minutos

Concurso do desenho mais criativo referente à aula anterior.

Leitura e discussão do texto: Declaração Universal dos Direitos dos Animais – Unesco.

Ilustração de cada direito.

3ª atividade realizada: aproximadamente 50 minutos

Pesquisa no laboratório de Informática, em duplas, de três animais ameaçados de extinção. Anotar as seguintes informações:

Nome:

Tamanho:

Cobertura do corpo:

Ambiente em que vive:

Alimentação:

Como nascem os filhotes:

Por que está ameaçado de extinção:

Curiosidade sobre o animal:

Pesquisa será realizada no caderno de projetos.

3ª atividade realizada: aproximadamente de 50 minutos.
APRESENTAÇÃO DA PESQUISA
Cada aluno escolherá um dos animais pesquisados deverá ler e/ou explicar com suas palavras o que descobriu sobre o animal, a fim de que na interação das informações, ampliem seus conhecimentos sobre os mesmos.

4ª Atividade: aproximadamente de 90 minutos.
No Laboratório de Informática os alunos poderão observar cartazes de campanhas realizadas por órgãos competentes como IBAMA, SOS Mata Atlântica, para proteção dos animais.

Em seguida, em sala, os alunos criarão também um cartaz advertindo sobre os cuidados necessários para a preservação das espécies animais no nosso planeta.

5ª atividade realizada: aproximadamente de 60 minutos.
Fechamento do trabalho realizado:

*Escolha através de voto do cartaz mais criativo para campanha de preservação dos animais;

*Texto coletivo sobre os temas abordados.

Recursos tecnológicos:
• Computador;
• Internet;
• Câmera digital;

• Celular

Cronograma:

		SETEMBRO	OUTUBRO	NOVEMBRO
Elaboração do Projeto		x
1ª atividade			X
2ª atividade			X
3ª atividade			X
4 ªatividade				X
5ªatividade				X
Avaliação			X	X

.
Avaliação:
A avaliação acontecerá durante todo o processo. Verificando se os alunos entenderam como executar cada atividade. Realização das pesquisas e as atividades de criação propostas, cumprindo as instruções dadas.

REFERÊNCIAS

http://www.dicasfree.com/tudo-sobre-animais-em-extincao/

http://www.atividadeseducativas.com.br/index.php?id=315

Endereço virtual Ibama: www.ibama.gov.br

Endereço virtual Ministério do Meio Ambiente: www.mma.gov.br

 http://www.google.com.br

Novela Cheias de Charme

O projeto foi desenvolvido na Escola Kazuko Inoue com a turma do 3º ano do 1º ciclo. Foi baseado na novela Cheias de Charme devido a repercussão que a mesma apresentou em relação à mídia. As músicas são engraçadas e estão sendo cantadas pelas crianças de todas as idades. Além de todas essas questões, o trabalho realizado pelas empreguetes faz parte do cotidiano de muitos dos nossos educandos, pois muitas mães e outras pessoas da família trabalham como diaristas e empregadas domésticas. Objetivos: valorizar o trabalho realizado pelas secretárias do lar; identificar as consequências do que é colocado na mídia; comparar a vida real, os fatos das novelas e os contos de fadas. Atividades propostas: leitura da história da Cinderela / comparação da novela com os contos de fadas; assistir um capítulo da novela; levantamento de dados – confecção de gráficos, leitura de texto informativo; análise da letra da música “Forró das Curicas”; pintura e produção de desenho. Os resultados obtidos a partir do trabalho realizado foram muito significativos. Primeiramente pelo interesse dos alunos em relação ao tema, mesmo os meninos, visto que muitas mães trabalham como secretárias do lar. As músicas e o diferencial das atividades propostas fizeram com que todos os alunos, de uma maneira ou de outra, contribuíssem para que o trabalho se realizasse. Aproveitando a leitura dos contos de fadas as meninas expuseram suas ideias sobre a vida real e os contos de fadas, quais atitudes esperam que os meninos tenham para com elas, bem como seus pais para com suas mães. O projeto também fez uma reflexão sobre a importância do trabalho doméstico que tem crescido cada vez mais, visto que muitas mulheres trabalham fora e precisam da assistência dessas valorosas profissionais em seus lares.

Exposição Pedagógica

7ª EXPOSIÇÃO PEDAGÓGICA

     Nos dias 25 e 26 de outubro de 2012, no Centro de Eventos da cidade de Ponta Grossa, aconteceu a 7ª Exposição Pedagógica. Nessa exposição os trabalhos realizados nas escolas ficam expostos para que outras escolas tenham oportunidade de apreciar, ampliar as possibilidades de trabalho no seu dia-a-dia. Abaixo o registro de alguns trabalhos observados.

ESCOLA MUNICIPAL PROFª KAZUKO INOUE

Um dos projetos trabalhados durante o ano na minha escola foi: PAZ. Todas as turmas trabalharam sobre o tema enfatizando a importância de uma boa convivência entre alunos, professores, comunidade. Boas atitudes transformam o meio que vivemos e cada um deve fazer sua parte para que a PAZ se concretize.